Inteligencias Multiples
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“Un viaje hacia el talento”
Como padres o educadores deberíamos saber identificar las fortalezas y talentos de los niños, sin embargo por motivos socioculturales tendemos a fijarnos más en las carencias y querer mejorar en los niños aquellas capacidades que están por debajo de la media, no resulta extraño que un niño que sea un excelente deportista pero vaya mal en matemáticas se le asigne como actividad extraescolar clases particulares para reforzar esa materia, dejando a un lado su talento natural.
La escuela que conocemos ha clasificado a los niños habitualmente por su coeficiente intelectual, primando ante todo sus capacidades verbales y matemáticas.
Gracias a la teoría de Howard Gardner se empezó a considerar este concepto de inteligencia que contempla únicamente las capacidades lógico-lingüisticas como muy limitado, Gardner considera que cada individuo aprende de una forma distinta y tiene capacidades únicas que le hacen excepcional para algo en concreto, de ahí la importancia que desde casa y desde la escuela se identifique y potencie esa capacidad en el niño ya que esto ayudará a que el niño conozca para lo que es válido y le permita en el futuro vivir de su pasión y emprender con éxito.
Ante un futuro que desconocemos se hace necesario educar a nuestros hijos o alumnos ayudando a potenciar lo que hay de único dentro de cada uno de ellos, Pablo Picasso decía “Todos los niños nacen artistas, el problema es cómo seguir siéndolo al crecer”.
Desde casa y desde la escuela identificar y potenciar esas habilidades naturales de los niños hará que puedan tener un futuro feliz por poder dedicarse a lo que realmente quieren y les motiva, gracias a ejercicios, actividades y juegos podemos tener una parte muy activa en ello.
“LA INTELIGENCIA DE CADA PERSONA ES TAN SINGULAR COMO SU HUELLA DACTILAR»
– KEN ROBINSON –
